Higher Education

Hochschulbildung: Europa vs. USA

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Hochschulsysteme stehen sowohl in Europa als auch in den USA vor beispiellosen Herausforderungen. Das Papier untersucht die
Hochschulsysteme in Europa und den USA und ihre Transformationen als Reaktion auf das sozioökonomische
Herausforderungen ihrer jeweiligen Gesellschaften.
Schlüsselwörter: Hochschulbildung, Universitätsmodell
1. UNIVERSITÄT: EUROPÄISCHES MODELL
Europa hat die moderne Universität als Hochschule und Lerngemeinschaft erfunden. In europäischer Sprache
Traditionell wurden die Universitäten im Wesentlichen gegründet, um die Eliten der Gesellschaften auszubilden. Die älteste europäische Universität,
Universität Bologna (Universität Bologna, Wikipedia), die aus dem Jahr 1088 stammt, obwohl die genaue Zeit von
Die Gründung bleibt ungewiss, schuf die Hochschulgemeinschaft, die im gesamten emuliert werden sollte
Kontinent. Die mittelalterlichen Disziplinen, die in den meisten Fällen an diesen Institutionen unterrichtet wurden, umfassten römisches Recht, Theologie und Philosophie.
Natürlich für den Beginn der Lerngemeinschaften und den Ursprung dessen, was heutzutage als wissenschaftlicher Weg bezeichnet wird
Nachforschungen muss man zurück ins antike Griechenland, zur Sokrates- und Platon-Akademie in Athen (Platon, Wikipedia).
Platons Schüler Aristoteles (Aristoteles, Encyclopedia Britannica) entwickelte die induktive und deduktive Folgerung als
eine Untersuchungsmethode, die in den Augen des deutschen Philosophen Kant (Kant, Wikipedia) mehr als zwei
Tausend Jahre später vollständig erklärt die Grundlagen des inferentiellen Ansatzes. Alte Denker und
Philosophen interessierten sich unter Verwendung der heutigen Begriffe für Physik, Mathematik, Argumentation und Philosophie (insbesondere)
Metaphysik und Ethik), Kausalität, Rhetorik, Anatomie, Biologie, Astronomie, Geographie, Metaphysik usw. – die Liste
scheint endlos und umfasste fast alle Facetten der intellektuellen Forschung. Was der Autor hier hervorheben möchte, ist
die Tatsache, dass alte europäische Philosophen und Denker ihre intellektuelle Untersuchung auf das stützten, was heutzutage sein kann
beschrieben als analytisches Denken und empirische Studie.
Später, in den folgenden Jahrhunderten der europäischen Hochschultradition, wurde der einheitliche Ansatz von theoretischen und
Von der Antike geerbte empirische Studien wurden in rein theoretische und empirisch fundierte Studien aufgeteilt
erkundigt sich. Zum Beispiel entwickelte sich aus einer Philosophie, die für alte Denker empirische und praktische Aspekte hatte, eine
rein theoretische Untersuchung. Die Spaltung, die in der Vergangenheit allein durch die Tatsache verursacht wurde, dass empirische Studien nicht vorangekommen sind
das gleiche Tempo wie ihre theoretischen Gegenstücke, aufgrund des Entwicklungsstandes der wissenschaftlichen Forschung und des Mangels an
adäquater experimenteller Apparat, der traditionell bis heute andauert und sich in der aktuellen akademischen Welt widerspiegelt
Lehrpläne.
England erfand das Konzept der Wohnuniversität, an der Wissenschaftler in einer kleinen Gemeinde leben sollten
höheres Lernen anstreben. Die Universitäten Oxford und Cambridge sind Beispiele für solche Gemeinschaften. Deutschland geschaffen
die Forschungsuniversität. In der deutschen Tradition eher Fachgebiet als Entwicklung des Studenten, wie in der
Englisches Modell, erhielt einen höheren Fokus (Heyman, 1999).

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